marzo 21, 2026
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Por Redacción

Ciudad De México, 21 de marzo de 2026.- Integrantes de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) levantaron su plantón en el Zócalo capitalino tras 72 horas de paro nacional, aunque advirtieron que retomarán las protestas durante el Mundial de fútbol si sus demandas no son atendidas por el gobierno federal.

El levantamiento del acampe se registró entre las 16:00 y 17:00 horas del 20 de marzo, después de que los manifestantes cerraran el Paseo de la Reforma durante la jornada. La movilización contó con la participación de maestros de diversas secciones sindicales, así como jornaleros agrícolas y miembros de la Alianza de Organizaciones Nacional, Estatal y Municipal por la Justicia Social.

En Chiapas, más de 60 mil maestros participaron en las movilizaciones según reportes de la Sección 7 del SNTE. Isael González Vázquez, líder de dicha sección, anunció que después de este paro nacional vendrá una huelga de mayor escala si no se obtienen respuestas concretas a sus exigencias.

Las demandas principales de la CNTE incluyen la derogación de la Ley del ISSSTE de 2007, la eliminación de la Reforma Educativa, el fin del sistema de afores y el regreso a pensiones solidarias, así como un incremento salarial del 100 por ciento y mejoras en las condiciones laborales.

Simultáneamente, se registraron bloqueos en Baja California. En San Quintín, maestros de la CNTE y jornaleros agrícolas realizaron protestas en la carretera Transpeninsular desde las 06:40 horas, con quema de llantas. Marco Antonio Pacheco Peña, coordinador estatal de la CNTE en esa región, explicó las causas de las acciones junto con Damián Martínez Cruz, manifestante en Camalú.

Los bloqueos en San Quintín involucraron inicialmente entre 60 y 70 personas, número que aumentó a entre 100 y 120 durante la jornada. En Chiapas de Corzo y Ocozocoautla, docentes liberaron casetas de peaje entre las 9:00 y 13:00 horas del 20 de marzo.

La amenaza de retomar las protestas durante el Mundial de fútbol se ha convertido en un elemento recurrente en las declaraciones de los manifestantes, quienes buscan presión adicional sobre las autoridades gubernamentales para lograr la atención de sus reivindicaciones laborales y educativas.

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